Toluca/Estado de México
Con el propósito de fortalecer el derecho al libre desarrollo de la personalidad de niñas niños y jóvenes, el Grupo Parlamentario de MC propuso que, en los centros escolares públicos y privados, se permita el uso de uniforme neutro, de modo que el alumnado pueda elegir libremente entre pantalón o falda para asistir a clases.
La iniciativa de reforma a la Ley de Educación estatal, expuesta por la legisladora Ruth Salinas Reyes durante sesión deliberante de la LXII Legislatura mexiquense, establecería que ninguna autoridad educativa docente o administrativa podrá condicionar la asistencia a los centros escolares ni aplicar restricción alguna al ejercicio del derecho a la educación en razón del tipo de uniforme o la apariencia física.
Derecho al libre desarrollo de la personalidad
El documento refiere que el derecho al libre desarrollo de la personalidad, reconocido por la Suprema Corte de Justicia de la Nación, permite que cada individuo decida sobre su propia identidad, expresión y apariencia sin imposiciones ni discriminación.
El proyecto añade que, si bien el uso de un uniforme distinto al asignado tradicionalmente según el género no implica necesariamente una identidad dentro de la población LGBTTTIQA+ (lesbianas gays bisexuales transgénero transexuales travestis intersexuales queer asexuales y más), es un hecho que este grupo es uno de los más vulnerables ante la imposición de estereotipos de género y, por tanto, uno de los que más se beneficiaría de esta propuesta.
Asimismo, destaca ventajas que implicaría para las niñas, al facilitar su integración en actividades físicas y deportivas en condiciones de mayor comodidad y libertad de movimiento, eliminando barreras prácticas que históricamente han limitado su participación.
Datos de INEGI sobre diversidad y discriminación
De acuerdo con datos de la Encuesta Nacional sobre Diversidad Sexual y de Género, aplicada por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía INEGI en 2021, citados en la iniciativa, el 28.7 por ciento de la población LGBTTTIQA+ reportó haber pensado alguna vez en suicidarse o haberlo intentado, lo que representa 1.4 millones de personas. El 20.3 por ciento señaló que la causa principal de la idea o intento fueron problemas en la escuela.
En tanto, la Encuesta Nacional sobre Discriminación 2022, del mismo instituto, refleja que el 37.3 por ciento de la población de 18 años y más perteneciente a la diversidad sexual y de género declaró haber sido discriminada en los últimos 12 meses. De este segmento, el 41.8 por ciento indicó que fue por su forma de vestir o arreglo personal, siendo la razón más común de discriminación.
Espacios seguros e incluyentes
Por lo tanto, el proyecto legislativo considera imprescindible que las instituciones educativas, lejos de replicar prejuicios, se conviertan en espacios seguros incluyentes y respetuosos de la diversidad. El reconocimiento de los uniformes neutros, subraya, no solo protege el derecho de niñas niños y adolescentes a expresar su identidad y ejercer su libertad personal, sino que también combate la imposición de estereotipos de género que históricamente han limitado su desarrollo pleno.
Datos:
¿Qué propone el Grupo Parlamentario de MC?
Permitir el uso de uniforme neutro en escuelas públicas y privadas para que el alumnado elija entre pantalón o falda.
¿Qué establece la iniciativa sobre las autoridades escolares?
Que ninguna autoridad educativa docente o administrativa podrá condicionar la asistencia ni restringir el derecho a la educación por el tipo de uniforme o apariencia física.
¿En qué se fundamenta la propuesta?
En el derecho al libre desarrollo de la personalidad reconocido por la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
¿Qué datos respaldan la iniciativa?
Que el 28.7 por ciento de la población LGBTTTIQA+ ha pensado o intentado suicidarse y el 20.3 por ciento señaló problemas en la escuela como causa principal.
¿Qué señala la Encuesta Nacional sobre Discriminación 2022?
Que el 37.3 por ciento de personas de la diversidad sexual y de género fue discriminada y el 41.8 por ciento por su forma de vestir o arreglo personal.
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