Toluca/Estado de México
Riesgo en primaria de Sultepec
La Comisión de Derechos Humanos del Estado de México (CODHEM) emitió la Recomendación 3/2026 dirigida a los Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM), tras detectar condiciones de riesgo en el Jardín de Niños “Manuel González” y en la Escuela Telesecundaria “Dr. Gustavo Baz Prada”, ubicadas en la comunidad de Capula, municipio de Sultepec.
La Comisión determinó que la actuación institucional de SEIEM fue insuficiente para garantizar el interés superior de niñas, niños y adolescentes, así como los derechos a la integridad y seguridad personal, a la educación, a recibir educación de calidad, a las buenas prácticas de la administración pública y a la protección civil de la comunidad escolar.
Daños estructurales en escuelas de Sultepec
El expediente inició luego de que personal de la Visitaduría General sede Toluca realizara una visita a la telesecundaria “Dr. Gustavo Baz Prada”, donde detectó daños considerables en la infraestructura del inmueble. Posteriormente, también se documentaron afectaciones en el Jardín de Niños “Manuel González”, ubicado dentro del mismo predio.
Detectan daños por sismos y deterioro estructural
De acuerdo con la investigación, el director de la telesecundaria informó que el plantel presentaba afectaciones relacionadas con los movimientos telúricos de 2017.
En un aula que sería habilitada como sala de cómputo se observaron grietas en paredes, fisuras en el techo, filtraciones de agua, daños en la losa y desprendimientos alrededor del marco de la puerta de ingreso, por lo que el espacio dejó de utilizarse para actividades escolares y fue destinado como bodega.
La CODHEM también documentó que el derrumbe de la barda perimetral del preescolar y las afectaciones en la malla perimetral de la telesecundaria estuvieron relacionadas con trabajos realizados en un terreno contiguo para la ampliación de la secundaria.
Medidas preventivas no resolvieron el riesgo
Aunque directivos de ambos planteles notificaron la situación a las autoridades educativas e implementaron medidas preventivas como delimitación de áreas, control de accesos, señalización, colocación de cintas de advertencia, apuntalamiento y asesoría sobre protocolos de seguridad, la Comisión concluyó que dichas acciones no resolvieron de fondo las condiciones de riesgo.
Alumnos recibían clases en una carpa
Durante las indagatorias, la CODHEM constató que estudiantes de tercer grado del jardín de niños tomaban clases en una carpa de lona.
Además, observó daños estructurales en áreas restringidas, cuarteaduras en paredes, pisos y losas, espacios sin puertas ni ventanas, escombro, sanitarios fuera de funcionamiento, afectaciones en cimientos, bodegas fracturadas y bardas en deterioro.
En visitas realizadas durante 2025 y 2026, el organismo verificó que la comunidad del preescolar fue trasladada temporalmente a instalaciones de la Escuela Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Sultepec mediante un contrato de comodato por dos años.
Sin embargo, en la telesecundaria las áreas dañadas permanecían en condiciones similares de deterioro mientras continuaban las actividades escolares.
Padres solicitaron intervención urgente
La Comisión también consideró que madres y padres de familia del preescolar solicitaron desde junio de 2024 la intervención urgente de las autoridades educativas, al señalar que el plantel se encuentra en una comunidad rural y de bajos recursos.
Por ello, concluyó que SEIEM no ponderó adecuadamente los daños estructurales ni realizó las gestiones necesarias para garantizar condiciones educativas seguras, dignas y acordes con el interés superior de niñas, niños y adolescentes.
Qué ordena la Recomendación 3/2026 de la CODHEM
Como parte de la Recomendación 3/2026, SEIEM deberá coordinarse con el Instituto Mexiquense de la Infraestructura Física Educativa para dotar de instalaciones dignas y seguras a ambas comunidades escolares en un plazo máximo de dos años, además de remitir informes trimestrales a la CODHEM sobre los avances.
También deberá valorar la reubicación temporal del alumnado de la telesecundaria en un plantel cercano o implementar una alternativa viable que no afecte la economía de las familias por razones de distancia.
Asimismo, tendrá que constituir las Unidades Internas de Protección Civil en ambos planteles y elaborar los programas internos o específicos correspondientes en un plazo de tres meses a partir de la aceptación de la recomendación.
La CODHEM señaló que el derecho a la educación no se limita al acceso a un aula, sino que implica garantizar espacios seguros, infraestructura adecuada y condiciones que permitan a niñas, niños y adolescentes aprender sin poner en riesgo su integridad.
Datos
¿Por qué la CODHEM emitió una recomendación contra SEIEM?
Porque detectó daños estructurales y condiciones de riesgo en un preescolar y una telesecundaria de Sultepec, donde las medidas aplicadas no garantizaron plenamente la seguridad de estudiantes y personal.
¿Qué debe hacer SEIEM tras la Recomendación 3/2026?
SEIEM deberá coordinar obras y acciones para mejorar la infraestructura escolar, valorar la reubicación temporal de estudiantes y crear programas internos de protección civil.
¿Qué riesgos detectó la CODHEM en las escuelas?
La Comisión documentó grietas, filtraciones, bardas dañadas, sanitarios fuera de servicio, afectaciones estructurales y alumnos tomando clases en una carpa de lona.
CODHEM investiga a policía por presunta agresión en Xalatlaco
