Ciudad de México
La rectora de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), Martha Patricia Zarza Delgado, participó en la inauguración del VI “Sir Enan Galaly” Seminar on Leadership Development. For New Presidents and Emerging Leaders, un encuentro internacional que reúne a autoridades universitarias para analizar los principales desafíos que enfrenta la educación superior y fortalecer las capacidades de liderazgo institucional.
El seminario, organizado por la International Association of University Presidents (IAUP), congrega a rectoras, rectores y titulares de universidades nacionales e internacionales con el propósito de intercambiar experiencias y reflexionar sobre los cambios sociales, tecnológicos y educativos que impactan a las instituciones de educación superior.

Retos actuales de la educación superior
Durante la ceremonia inaugural, el director general de Educación Superior Universitaria e Intercultural (DGESUI) de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Carlos Iván Moreno Arellano, señaló que las universidades enfrentan retos complejos como la disminución de la confianza social en la educación superior, las dificultades de financiamiento, el avance de la inteligencia artificial y las nuevas expectativas de las juventudes.
Ante este escenario, indicó que el seminario busca generar un espacio de colaboración, discusión y reflexión que contribuya a fortalecer la estabilidad institucional, enfrentar los desafíos contemporáneos y reafirmar la misión de las universidades.

Liderazgos universitarios ante los cambios globales
Por su parte, el director ejecutivo de Santander Universidades y director general de Universia México, Arturo Cherbowski Lask, destacó la necesidad de contar con liderazgos universitarios capaces de ejercer sus responsabilidades con una visión estratégica de largo plazo. Asimismo, subrayó la importancia de impulsar modelos de liderazgo transformador que permitan a las instituciones innovar, adaptarse y responder a las demandas de la sociedad mediante el intercambio de experiencias y buenas prácticas.
Martha Patricia Zarza comparte experiencia al frente de la UAEMéx
Durante su participación, Martha Patricia Zarza Delgado compartió que su llegada a la Rectoría de la UAEMéx estuvo marcada por una compleja coyuntura institucional que requirió acciones inmediatas para recuperar la estabilidad y garantizar el bienestar de una comunidad integrada por más de 100 mil personas.

La rectora señaló que entre los principales desafíos de su administración se encuentra encabezar la primera gestión dirigida por una mujer en la historia de la universidad, además de fortalecer el carácter social y humanista que distingue a la institución mexiquense.
Intercambio internacional de experiencias
Zarza Delgado también destacó la relevancia de participar en espacios internacionales de análisis y colaboración, al considerar que permiten conocer experiencias exitosas de gestión y reflexionar sobre los liderazgos que demandan actualmente las universidades.
El VI “Sir Enan Galaly” Seminar on Leadership Development. For New Presidents and Emerging Leaders contempla un total de 15 sesiones de trabajo que se desarrollarán hasta el próximo 3 de junio, con la participación de representantes de instituciones de educación superior de distintos países.

Datos
¿Qué retos compartió la rectora Martha Patricia Zarza al frente de la UAEMéx?
La rectora señaló que asumió la dirección de la universidad en una coyuntura institucional compleja que requirió acciones inmediatas para recuperar la estabilidad y atender a una comunidad de más de 100 mil integrantes.
¿Por qué es relevante la participación de la UAEMéx en este seminario internacional?
Porque permite intercambiar experiencias con líderes universitarios de distintos países, conocer estrategias de gestión exitosas y reflexionar sobre los desafíos que enfrenta actualmente la educación superior.
¿Cuáles son los principales desafíos que enfrentan las universidades, según el seminario?
Entre los retos abordados destacan las dificultades de financiamiento, el avance de la inteligencia artificial, la disminución de la confianza social en la educación superior y las nuevas expectativas de las juventudes.
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